Vážení čtenáři, nevíte, co je DPO? Přece Dopravní podnik Ostrava!

Pracovníci Dopravního podniku navštívili naše žáky na odloučeném pracovišti v Bartovicích a po úvodním představení se krátkým videem zahájili příjemné setkání se žáky. Po shlédnutí videa kladli žákům otázky a za správné odpovědi byli žáci odměňováni drobnými předměty. Setkání bylo zaměřeno na cestování prostředky městské hromadné dopravy, na zaměstnance, kteří se starají o provoz a čistotu vozů. Žákům byl také vysvětlen rozdíl mezi asistentem přepravy a revizorem.

A víte, milí čtenáři, co je to „validátor“? Jedná se o zařízení, které je umístěno u dveří v dopravním prostředku a slouží k načtení cestovního dokladu. Žáci byli také upozorněni, co se stane v případě, když jedeme bez platného cestovního dokladu. Značná část setkání byla zaměřena i bezpečnost při přepravě.

Setkání bylo pro žáky velmi podnětné, příjemné, zábavné a také poučné. Žáci i pedagogové byli nadšeni z tohoto setkání. Velice děkujeme!

Radmila Sulková

Ve dnech 4. a 5. května se na hřišti ZŠ Šenov uskutečnily dva okresní turnaje v minifotbale základních škol, kterých se zúčastnily také naše školní týmy v kategorii chlapců.

V turnaji III. kategorie (6.–7. ročník) nastoupil velmi mladý tým, který se musel měřit s fyzicky i herně vyspělejšími soupeři. Přesto chlapci odehráli řadu vyrovnaných utkání, ve kterých rozhodovaly drobné chyby či momenty neštěstí. Po několika těsných porážkách obsadili 6. místo ze 7 týmů. Turnaj byl pro hráče především cennou zkušeností a důležitým krokem v jejich dalším sportovním rozvoji.

O den později se představili žáci IV. kategorie (8.–9. ročník). Tým si vedl velmi dobře a po kvalitních výkonech se dostal až do semifinále. Postup do finále jim však unikl po smolné penaltě. I přes zklamání dokázali hráči zabrat a v utkání o třetí místo zvítězili, čímž si vybojovali 3. místo ze 7 týmů.

Radost z celkového umístění doplnilo také individuální ocenění – nejužitečnějším hráčem v poli byla vyhlášena Adéla K. z IX.A, která svými výkony výrazně přispěla k úspěchu týmu.

Obě sportovní akce byly povedené a potvrdily, že naši žáci dokáží školu důstojně reprezentovat nejen výsledky, ale i svým přístupem ke hře.

Kateřina Bluchová

Na konci dubna se žáci třídy VII. A zúčastnili vzdělávacího programu v Dolní oblasti Vítkovice s názvem Roboti v našem životě. Program byl zaměřen na rozvoj technického myšlení, kreativity a základů programování.

Během programu si žáci vyzkoušeli práci s LEGO stavebnicemi, ze kterých sestavovali vlastní roboty. Následně se učili, jak roboty naprogramovat tak, aby se pohybovaly a plnily zadané úkoly. Každá skupina přišla s originálním řešením, a vznikla tak řada zajímavých a nápaditých konstrukcí.

Celý den probíhal v příjemné a tvůrčí atmosféře. Žáci si nejen osvojili nové dovednosti, ale zároveň si program velmi užili. Pro mnohé z nich to byla inspirativní zkušenost, která jim přiblížila svět moderních technologií zábavnou a praktickou formou.

Nikol Ševčíková

Slunečný den na začátku května vylákal žáky I. A k netradiční hodině českého jazyka pod širým nebem. Školní zahradu děti proměnily v jedno velké herní pole, kde si procvičily češtinu všemi smysly.

Hlavním lákadlem byl běhací diktát, u kterého děti musely prokázat nejen dobrou paměť, ale i rychlé nohy. Úkolem bylo doběhnout k textu, zapamatovat si slovo a správně ho zapsat na své stanoviště. Sluníčko nám svítilo i na další výzvy – malí školáci hravě zvládli doplňování chybějících slov do vět a potrápili si hlavičky u písmenkových přesmyček, ze kterých skládali první jarní slova.

Učení v pohybu a na čerstvém vzduchu prvňáčky nadchlo. Domů odcházeli s úsměvem a pocitem, že čeština není jen o sezení v lavici, ale i o skvělé zábavě!

Pavlína Boháčová

Maminky žáků II.C si ke Dni matek odnesly ten nejkrásnější dárek – úsměvy, radost a lásku svých dětí.

Naši druháčci si pro ně připravili besídku plnou básniček, písní, zvonkohry i dramatického vystoupení. Každé slovo, tón i úsměv byly poděkováním za péči, trpělivost a lásku, kterou maminky svým dětem každý den věnují. Součástí vystoupení byly také drobné dárečky, které děti pro maminky s radostí připravily.

Celé setkání proběhlo ve velmi milé a srdečné atmosféře.

Video: Den maminek 2026.mov

Lucie Chládková

Naše škola se letos s velkým nadšením zapojila do výzvy Švihadlo Challenge: Rozhýbej školu v rámci Ostravských sportovních her, do které se zapojilo 20 ostravských škol. Cílem celé akce bylo rozpohybovat co nejvíce žáků a společně nasbírat co nejvyšší počet bodů pomocí aktivit se švihadlem.

Díky obrovskému nasazení našich žáků i učitelů se nám podařilo dosáhnout mimořádného úspěchu – vybojovali jsme 1. místo a stali jsme se nejaktivnější školou v celé výzvě.

Za tuto skvělou práci nás čekala odměna v podobě speciálního workshopu od organizace Švihej, plného inspirativního pohybu a nových dovedností. Dne 30. dubna 2026 nás navštívili Šviháci (Tom, Mára, Bára a Dominika), kteří pro žáky připravili velmi zajímavý a energický program. Předvedli neuvěřitelná „kouzla“ se švihadly, naučili nás nové triky a ukázali, že švihadlo není jen jednoduchá pomůcka, ale skvělý nástroj pro zábavný pohyb.

Celá akce byla pro všechny velkým zážitkem a motivací k dalšímu sportování. Děkujeme všem, kteří se zapojili a pomohli našemu společnému vítězství!

Martina Linhartová

Naši žáci z VIII. A v dubnu vyměnili školní lavice za inspirativní prostředí Dolní oblasti Vítkovice. Během dvou nabitých programů si vyzkoušeli, že věda a technika jsou hlavně o nápadu a šikovných rukou.

V prvním programu se osmáci ponořili do tajů magnetických polí a zkoumali jejich vlastnosti. Hlavním úkolem bylo využít sílu magnetů tak, aby se jim podařilo rozlevitovat obyčejnou tužku. Domů si tak odnesli nejen nové znalosti, ale i zajímavý zážitek z fyziky v praxi.

Druhý program patřil technice budoucnosti. Žáci se stali konstruktéry a programátory – ze stavebnic LEGO si sami postavili roboty, které následně museli oživit pomocí kódu. Bylo skvělé sledovat, jak se modely pod jejich rukama začínají hýbat a plnit zadané úkoly.

Děkujeme lektorům z DOV za super vedení a už teď se těšíme na další výpravy za poznáním!

Jana Barancová

Ve třídě I. B bylo v těchto dnech opravdu živo – a hlavně bylo co poslouchat. Ozývalo se totiž jemné pípání, které všechny děti napjatě sledovaly. Co za tím stálo?

Dne 28. dubna k nám dorazila paní ředitelka ze Školičky u lesa v Michálkovicích a přinesla s sebou něco velmi zajímavého – líheň s vajíčky kuřátek. Dětem nejprve poutavě vyprávěla o tom, jak se kuřátka vyvíjejí ještě uvnitř vajíčka. Také jim ukázala různá vajíčka podle velikosti – slepičí, krůtí, kachní, husí, a dokonce i pštrosí. Děti tak měly jedinečnou příležitost porovnat si, jak velký rozdíl mezi nimi je.

Líheň nám paní ředitelka nechala ve třídě až do čtvrtka 30. dubna, a tak mohly děti celý proces sledovat na vlastní oči. Největším zážitkem bylo samotné klubání kuřátek. Děti se dozvěděly, že kuřátko má na zobáčku malý „mléčný zoubek“, kterým si pomáhá prorazit skořápku a dostat se ven.

Během těchto dní se v líhni ve třídě skutečně vyklubala tři kuřátka. Radost byla obrovská! Děti si je mohly opatrně pohladit, vzít si je na chvíli do dlaní nebo si je nechat posadit na sebe. Byl to pro všechny krásný a nezapomenutelný zážitek, který jim přiblížil přírodu zase o něco víc.

A tak už víme, co to v I. B pípalo – byl to začátek nového života.

Žaneta Ševčíková

V polovině dubna absolvovali pedagogové zahraniční mobilitu programu Erasmus+ v norském městě Kristiansund. V průběhu pětidenního pobytu se zapojili do aktivity typu job shadowing na místní základní škole, kde měli možnost sledovat běžnou výuku i spolupráci pedagogického týmu se žáky.

Norský vzdělávací systém klade důraz na duševní pohodu žáků, jejich samostatnost a odpovědnost za vlastní učení. Výuka probíhala v klidné a respektující atmosféře a byla často založena na projektovém a badatelsky orientovaném učení. Významnou roli zde sehrávalo také formativní hodnocení a individuální přístup k žákům, včetně těch se speciálními vzdělávacími potřebami. Inspirativní bylo rovněž moderní materiální a technické vybavení školy i existence relaxačních prostor určených k odpočinku žáků. Získané poznatky a zkušenosti plánují pedagogové využít ve své další praxi a sdílet je s ostatními kolegy.

Zahraniční mobilita byla pro pedagogy velmi přínosná a motivující.

Tereza Hořáková

Ve středu 29. dubna se vybraní žáci 4. a 5. ročníku zúčastnili obvodního kola fotbalového turnaje McDonald’s Cup, které se konalo ve Vratimově. Tento tradiční turnaj se letos uskutečnil již po šestadvacáté a zúčastnilo se ho celkem 15 základních škol, které byly rozděleny do tří skupin.

Naši hráči předvedli od úvodních zápasů bojovného a týmového ducha. V silné konkurenci obsadili ve své základní skupině 2. místo. O postup do semifinále přišli pouze kvůli nižšímu počtu vstřelených branek, přestože herně byli vyrovnaným soupeřem ostatním týmům.

V celkovém hodnocení se družstvo umístilo na 5. místě, což představuje velmi pěkný výsledek a potvrzení kvalitní přípravy i nasazení všech hráčů.

Žáci si zaslouží poděkování za vzornou reprezentaci školy a sportovní chování.

Kateřina Bluchová

V úterý 28. dubna zavítal do hodiny tělesné výchovy ve třídě V. A trenér FC Baník Ostrava David Noga, který si pro žáky připravil fotbalový trénink. Během hodiny si žáci vyzkoušeli různá cvičení zaměřená na pohyb, rychlost i spolupráci. Trénink probíhal v dynamickém tempu a přinesl dětem nové zkušenosti i radost z pohybu.

Za návštěvu i inspirativní trénink děkujeme.

Jarmila Kloubková

Obrovské poděkování patří všem rodičům, žákům i podporovatelům, kteří se zapojili do soutěže City Nature Challenge. To, co se společně povedlo, bylo opravdu neskutečné!

V den ukončení soutěže jsme měli nafoceno přes 70 000 fotografií – a to je výsledek, za který se rozhodně nemusíme stydět. Ukázali jsme, že když se spojíme, dokážeme velké věci. (Přesná čísla zatím neuvádíme, protože výsledky se stále přepočítávají.)

V rámci školního vyhodnocení jsme slavnostně ocenili 6 žáků s nejvyšším počtem fotografií. Jako odměnu si odnesli tematické LEGO květiny.

Ocenění žáci:

1. místo: Matyáš T.



2. místo: Karolin Š.



3. místo: Dominika F.



4. místo: Jakub L.



5. místo: Zuzana B.



6. místo: Valentýna B.

Ještě jednou děkujeme všem, kteří vyrazili do přírody, fotili, objevovali a pomohli nám k tomuto skvělému výsledku. Jsme na vás hrdí!

Petr Káňa

Na konci dubna využili žáci příznivého jarního počasí a v rámci hodin čtení se vydali do blízkého okolí školy, kde výuka probíhala netradičně – přímo v přírodě.

Žáci třetího a pátého ročníku odloučeného pracoviště Bartovická pracovali ve smíšených týmech, na které jsou zvyklí i z běžné výuky ve třídě. Jejich úkolem bylo vytvářet věty s daným počtem slov, a to z přírodnin, které si sami nasbírali. Aktivita propojila čtenářské dovednosti s tvořivostí i spoluprací a ukázala, že učit se lze i zábavnou a hravou formou mimo školní lavice. Nadšení a kreativita žáků byly opravdu obdivuhodné. Vznikly například věty jako: „Stromy a keře hezky voní.“, „Dnes jsme byli v lese.“, „Kachna je zajímavý vodní pták.“ nebo „V lese se nesmí křičet.“

Výuka v přírodě přinesla žákům nejen nové zkušenosti, ale i radost ze společného učení v jiném prostředí.

Radka Sulková

V pátek 24. dubna proběhl na naší škole projektový den zaměřený na ochranu životního prostředí u příležitosti Dne Země. Do programu se zapojili žáci prvního i druhého stupně, přičemž jednotlivé aktivity byly přizpůsobeny jejich věku i vzdělávacím potřebám.

Na prvním stupni byl program zaměřen na poznávání přírody, ekologické chování a rozvoj tvořivosti. Žáci se vydali do okolí školy, kde pozorovali přírodu, sbírali přírodniny a zaznamenávali své poznatky. Věnovali se také tématům ochrany životního prostředí, diskutovali o vhodném chování k přírodě a plnili úkoly zaměřené na správné třídění odpadu. Součástí programu byly i tvořivé činnosti – vznikaly koláže z přírodnin, výrobky z odpadového materiálu či výtvarná zpracování planety Země. Některé aktivity měly podobu menších projektů, jejichž výstupem byly plakáty nebo krátké prezentace. Žáci se rovněž podíleli na péči o okolí školy a část z nich se zapojila do mapovací soutěže City Nature Challenge.

Na druhém stupni byl program zaměřen především na účast v soutěži City Nature Challenge. Žáci 6.–9. ročníku se aktivně zapojili do mapování přírody v okolí školy, čímž rozvíjeli své znalosti o biodiverzitě i odpovědný přístup k životnímu prostředí.

Projektový den přispěl k rozvoji environmentálního povědomí žáků napříč ročníky a vedl je k uvědomění si vlastní odpovědnosti za stav přírody. Akce byla přínosná nejen z hlediska získaných znalostí, ale i praktických zkušeností a podpořila aktivní vztah k ochraně životního prostředí.

Více fotografií naleznete zde: DEN ZEMĚ

V průběhu dubna se na naší škole uskutečnil turnaj ve stolním fotbálku, který přilákal velké množství žáků. Do soutěže se zapojilo celkem 18 dvoučlenných družstev složených ze žáků 4. až 9. ročníku. Turnaj se odehrál vyřazovacím systémem play-off, díky němuž nabídl řadu napínavých a vyrovnaných utkání.

V souboji o třetí místo se střetly týmy Krtci (Jakub Š., Lukáš P.) a Ghosts of Sparta (Sebastian H., Adam P.), přičemž po napínavém průběhu si bronzové umístění vybojoval tým Krtci. Finále pak nabídlo atraktivní duel mezi týmy Draci z Ostravy (Matěj G., Ondřej K.) a Brawleři (Vojtěch Z., David V.). Vítězem turnaje se po skvělém výkonu stal tým Draci z Ostravy.

Vítězný tým si na závěr ještě zahrál přátelské utkání proti vedení školy, čímž byla celá akce symbolicky završena. Turnaj proběhl v duchu fair play, vzájemného respektu a nadšení pro hru, což z něj udělalo nejen soutěžní klání, ale i příjemné společné setkání napříč ročníky. Všem účastníkům děkujeme za skvělou atmosféru a vítězům srdečně gratulujeme.

Lucie Lechowiczová