V úterý 24. února se v tělocvičně Základní školy Šenov uskutečnilo obvodní kolo ve volejbale chlapců. Turnaje se zúčastnilo pět základních škol, které během dne sehrály řadu napínavých a vyrovnaných utkání.

Bojovalo se nejen o vítězství, ale také o každý bod – a právě jediný bod nakonec rozhodl o pořadí. Chlapcům z naší školy medailová příčka těsně unikla a obsadili 3.–4. místo. Přesto předvedli bojovný, soustředěný a zodpovědný výkon, který ocenili trenéři i přítomní fanoušci.

Ačkoli tentokrát štěstí stálo na straně soupeře, naši hráči prokázali silného týmového ducha, odhodlání i chuť bojovat až do posledního míče. Turnaj byl pro všechny zúčastněné cennou zkušeností a příjemně stráveným sportovním dopolednem.

Děkujeme pořadatelské škole za vzornou organizaci a všem týmům za férovou hru. Těšíme se na další ročník!

Kateřina Bluchová

V pondělí 16. února proběhlo v tělocvičně Základní školy Šenov obvodní kolo ve volejbalu dívek 8. a 9. tříd. Turnaje se zúčastnily čtyři základní školy, které mezi sebou sehrály napínavé a velmi vyrovnané zápasy.

Dívky z naší základní školy nastoupily do všech utkání s velkým nasazením. Po celou dobu turnaje prokazovaly týmového ducha, bojovnost i odhodlání a předvedly řadu pěkných herních momentů. Po sečtení výsledků obsadily krásné 3. místo, a vybojovaly tak bronzovou příčku.

Děvčatům gratulujeme a děkujeme za vzornou reprezentaci školy.

Kateřina Bluchová

V pátek 6. února, krátce před jarními prázdninami, absolvovali žáci 1. a 2. tříd netradiční a zároveň velmi přínosné dopoledne. Do výuky zavítaly dentální hygienistky, které dětem srozumitelnou a hravou formou přiblížily zásady správné péče o chrup.

V úvodní části programu se žáci dozvěděli, proč jsou zuby důležité, jaké plní funkce a jaký je jich počet. Byli seznámeni s rozdílem mezi mléčným a trvalým chrupem a společně diskutovali o tom, co zubům prospívá a co jim naopak škodí. Nechyběla ani debata o vhodném stravování, omezení sladkostí a významu pravidelných návštěv zubního lékaře.

Praktická část byla zaměřena na nácvik správné techniky čištění zubů. Žáci si přinesli vlastní zubní kartáčky a pod odborným vedením si vyzkoušeli správné pohyby při čištění chrupu. Díky této zkušenosti si děti uvědomily, že péče o zuby není složitá, vyžaduje však pravidelnost a důslednost.

Celé setkání proběhlo v příjemné atmosféře a děti se do programu aktivně zapojovaly. Odnesly si nové poznatky, praktické dovednosti i motivaci pečovat o své zuby každý den.

Patricie Adamíková a Petra Zlatník Vaská

Žáci třídy III. A navštívili 6. února školní knihovnu v rámci celostátního projektu Celé Česko čte dětem, jehož cílem je podpora společného čtení a rozvoj čtenářské gramotnosti u dětí.

Program si pro mladší spolužáky připravily žákyně třídy V. A – Aneta L. a Viktorie H. Děvčata představila ukázku z knihy Operace banány od britského spisovatele Davida Walliamse, který je mezi dětskými čtenáři oblíbený pro svůj humor a poutavé příběhy.

Čtená ukázka žáky zaujala a vtáhla do děje. Společně prožívali napínavé i humorné momenty a následně si o příběhu povídali. Na závěr si své porozumění textu ověřili krátkým vědomostním kvízem.

Návštěva školní knihovny byla příjemným zpestřením výuky a zároveň podnětem k dalšímu čtení a objevování nových knih.

Žaneta Grochovská

Ve středu 4. února 2026 se oddělení IV. a V. školní družiny proměnila v olympijský areál. Přestože chyběly zasněžené svahy i horská scenérie, nechybělo nadšení, týmový duch a chuť zapojit se do společného sportovního odpoledne.

Pro žáky byla připravena stanoviště inspirovaná zimními sporty, která byla přizpůsobena podmínkám školního prostředí. Děti plnily pohybové úkoly, pracovaly s tablety, řešily spojovačky i doplňovačky a propojovaly fyzickou aktivitu s přemýšlením a spoluprací.

Velmi potěšující bylo sledovat, jak starší žáci přirozeně pomáhali mladším – vysvětlovali pravidla, podporovali je při plnění úkolů a přispívali k přátelské atmosféře celé akce. Odpoledne se neslo v duchu fair play, radosti z pohybu a vzájemné podpory.

Zimní olympiáda ve školní družině tak přinesla nejen sportovní zážitky, ale také posílení spolupráce a dobrých vztahů mezi dětmi.

Ve středu 4. února se u žáků prvních tříd uskutečnila netradiční hodina hudební výchovy. Žáci třídy IV. A si pro své mladší spolužáky připravili třídní koncert, který se setkal s velmi pozitivním ohlasem.

Vystupující žáci představili různé hudební nástroje – Petr zahrál na kytaru a akordeon, Anežka na housle a Veronika na zobcovou flétnu. Každý z účinkujících nejen předvedl svou šikovnost, ale zároveň publiku představil svůj hudební nástroj, a doplnil tak vystoupení zajímavými informacemi.

Prvňáčci se během koncertu chovali jako v opravdovém koncertním sále. Učili se, kdy je vhodné tleskat, jaká pravidla platí pro chování posluchačů a jak koncertní vystoupení probíhá. Celá akce proběhla v příjemné a slavnostní atmosféře.

Hudební vystoupení bylo pro všechny zúčastněné obohacujícím zážitkem. Pro mladší žáky představovalo nejen zpestření výuky, ale také cennou zkušenost a inspiraci k poznávání světa hudby.

Radana Lakomá

Čtvrtek 29. ledna se stal výjimečným školním dnem. Nejenže se prvňáci od rána těšili na své vysvědčení, ale uskutečnil se také projektový den „na pokračování“ tříd I. A, I. B a VII. A na téma Barvy přírody – zima. Už samotné ráno napovědělo, že zima nám své barvy ukáže v plné kráse. Před školou jsme se sešli dobře vybaveni teplým oblečením, protože mrzlo a lehce sněžilo.

Prvňáčci si s sebou přinesli dobroty do krmelce pro lesní zvěř a ptáčky. Společně se sedmáky jsme se vydali do lesa, kde jsme pozorovali zimní přírodu, zasněžené stromy i stopy zvířat.

Před svačinovou přestávkou jsme se přesunuli zpět do školy, kde na děti čekala práce na různých stanovištích. Prvňáci poznávali stopy ve sněhu, luštili tajné vzkazy, počítali a doplňovali křížovku, hledali a přiřazovali písmena. Nechyběly ani pohybové aktivity – zahráli si hru Sněží–mrzne nebo si zaskákali přes švihadlo podle pokynů a rad starších spolužáků.

Na závěr dopoledne přišel slavnostní okamžik. Sedmáci za přítomnosti pedagogů rozdali prvňáčkům jejich první školní vysvědčení. Pro malé i velké to byl silný a krásný moment, který celý projektový den příjemně zakončil.

Projektový den se vydařil a všichni jsme si odnesli nejen nové poznatky o zimní přírodě, ale také hezké společné zážitky.

Radana Lakomá

Dne 15. ledna proběhl na naší škole zápis dětí do 1. ročníku. Akce se uskutečnila za účasti pedagogů 1. stupně i vedení školy a byla organizačně připravena tak, aby probíhala v klidné, vstřícné a přátelské atmosféře. Rodiče měli možnost objednat se na konkrétní čas prostřednictvím online systému, případně se zápisu zúčastnit i bez přítomnosti dítěte, například z důvodu nemoci.

Samotný zápis probíhal současně ve čtyřech tematicky vyzdobených třídách, jejichž prostředí bylo uzpůsobeno budoucím prvňáčkům. Učebny byly vybaveny učebnicemi, didaktickými pomůckami a dalšími materiály určenými pro výuku v 1. ročníku, což přispělo k příjemné a motivující atmosféře.

Děti si během zápisu vyzkoušely celou řadu dovedností důležitých pro nástup do školy. Odpovídaly na základní otázky týkající se osobních údajů, zpívaly písničku nebo recitovaly říkadlo. Ukázaly, zda rozeznají barvy a geometrické tvary, zvládnou základní počítání či orientaci v jednoduchých úkolech. Součástí zápisu byla také kresba lidské postavy, práce podle instrukcí, správné držení psacího nástroje a snaha o zavázání tkaničky.

Celý průběh zápisu se nesl v přátelském duchu. Děti odcházely s úsměvem, drobným dárečkem a památkou v podobě fotografie ze „zápisového fotokoutku“. Děkujeme všem rodičům i dětem za milé setkání a těšíme se na budoucí prvňáčky, které v září přivítáme ve školních lavicích.

Radana Lakomá

V lednu se děti z družin IV. a V. zúčastnily akce Stavby z lega. Během odpoledne si vyzkoušely spolupráci ve skupinách, rozvíjely svou fantazii a kreativitu při stavbě nejrůznějších staveb z lega. Akce děti velmi bavila a vznikla řada zajímavých a nápaditých výtvorů.

Na konci ledna navštívili jednotlivé třídy naší školy pracovníci organizace Renarkon, kteří pro žáky připravili program zaměřený na podporu pozitivního třídního klimatu a zdravých mezilidských vztahů. Program probíhal formou řízených rozhovorů, diskusí a interaktivních aktivit přizpůsobených věku dětí.

V naší třídě bylo setkání zaměřeno především na vztahy mezi žáky, vzájemné hodnocení a posilování respektující komunikace. Pod vedením lektorů Karolíny a Lukáše se děti aktivně zapojily do skupinové práce, při níž pomocí pantomimy ztvárňovaly různé modelové situace ze školního prostředí. Následně společně diskutovaly o vhodném chování v těchto situacích a formulovaly pravidla, která považují za důležitá pro fungování třídy.

Vyústěním aktivit bylo vytvoření společného „stromu pravidel“, jenž symbolizuje hodnoty a zásady, které by žáci chtěli ve třídním kolektivu dodržovat. Program probíhal v příjemné a podnětné atmosféře a byl pro děti nejen zábavný, ale především přínosný. Setkání hodnotíme velmi pozitivně a věříme, že na tuto spolupráci budeme moci v budoucnu navázat.

Za třídu III.B Radmila Sulková

Žáci tříd I. A a I. B zažili netradiční a velmi podnětnou výuku. Společně se zapojili do interaktivní hodiny s Blue-Boty, přezdívanými „chytré berušky“, které je hravou formou seznámily se základy programování i týmové spolupráce.

Děti pracovaly v menších skupinkách a nejprve se učily, jak s robotickou beruškou správně zacházet. Pomocí jednoduchých tlačítek programovaly její pohyb tak, aby se orientovala na papírové podložce a čtvercové síti s obrázky. Při plnění úkolů musely žáci plánovat jednotlivé kroky, promýšlet trasu a společně hledat správná řešení.

Skupinová práce přirozeně vedla k rozvoji komunikace, spolupráce a trpělivosti. Každý člen skupiny měl svou roli a úspěch závisel na společném rozhodování. I když se beruška občas vydala jiným směrem, děti se nenechaly odradit a s nadšením své postupy zkoušely znovu.

Výuka s Blue-Boty byla pro žáky velmi přínosná. Podpořila rozvoj logického myšlení, prostorové orientace i schopnosti spolupracovat. Už nyní se všichni těší na další setkání s těmito chytrými pomocníky, kteří dokazují, že základy digitálních dovedností lze učit zábavně a s radostí.

Radana Lakomá

Letošní první návštěva mateřské školy na naší bartovické škole proběhla v období mrazivých a zasněžených dnů a tomu odpovídala i tematika vyučování, která se nesla ve znamení sněhuláků a tučňáků.

Předškoláci měli možnost sledovat, jak prvňáčci čtou, počítají a píší, a sami se do některých činností aktivně zapojili. Společně si zazpívali anglickou písničku o sněhulákovi a na interaktivní tabuli si vyzkoušeli napsat číslici 8. Setkání bylo pro všechny děti příjemným a inspirativním zážitkem. Tento den byl navíc obohacen o slavnostní okamžik – pasování některých žáků na „písaře perem“, čímž byl oceněn jejich pokrok v psaní.

Návštěva školy vzbudila u předškoláků velký zájem a radost. Mnozí z nich se již nyní těší, až v září nastoupí do lavic bartovické školy jako opravdoví školáci.

Pavlína Koudelková

Na začátku ledna navštívili žáci IV. A a V. A Velký svět techniky v Dolních Vítkovicích. Podle vlastního uvážení se žáci rozdělili do dvou vzdělávacích skupin – Ozobot a Malý antropolog. V rámci devadesátiminutového bloku si prostřednictvím her, objevování a praktických činností osvojovali nové dovednosti a poznatky, rozvíjeli logické myšlení i spolupráci.

Po absolvování výukových programů v učebnách měli žáci prostor k prohlídce interaktivních expozic Svět civilizace, Svět vědy a objevů a Svět přírody. Zde si mohli jednotlivé úkoly sami vyzkoušet a aktivně se zapojit do poznávání.

Propojení vzdělávání se zábavou se dětem velmi líbilo a návštěva Velkého světa techniky pro ně byla inspirativním zážitkem. Už nyní se těší na další výuku mimo školní lavice v prostředí Dolních Vítkovic.

Hana Wimmerová